Het lectoraat Goede Onderwijspraktijken van Hogeschool Viaa doet onderzoek naar deze stem van de schoolleider. In dit onderzoek gaan we -in gezamenlijkheid met schoolleiders en bestuurders- aan de slag met het laten klinken, horen en gehoord worden van hun stem. Een stem die invloed heeft op de context van de schoolorganisatie en op de team- en onderwijsontwikkeling. 

Het onderzoek
We onderzoeken op welke manier de schoolleider en bestuurder zijn stem kent, luistert naar zijn stem, leert van zijn stem en de stemmen eromheen en vandaaruit leidt in de schoolcontext. Daarbij werken we in elk geval met de volgende invalshoeken:

1. De stem van de leider*
2. De schoolleider als ‘poortwachter’ op de drempel van wat zich binnen en buiten de school afspeelt
3. De leider en zijn waarden

*hier gaat het om de schoolleider en/of bestuurder

Wie zoeken wij?
Ben jij een schoolleider of bestuurder en wil jij met ons en andere schoolleiders oplopen in dit onderzoek en nadenken over jouw eigen stem, hoe je deze vorm geeft en op welke manier je naar je eigen praktijk kijkt? En ben jij in het voorjaar van 2025 drie dagdelen beschikbaar? Meld je dan snel aan! Er is plek voor maximaal 25 deelnemers.

Praktische informatie
In het voorjaar van 2025 organiseren we 3 middagbijeenkomsten van 13.30 – 16.30 uur.
Data zijn: 1e bijeenkomst op 3 maart en 2e bijeenkomst op 7 april 2025, de datum van de 3e bijeenkomst kiezen we als groep.

Let op: bij aanmelding verwachten we dat je alle drie de bijeenkomsten aanwezig bent! Deelname is gratis, maar niet vrijblijvend. Heb jij je aangemeld, maar blijkt dat je toch voor een dagdeel niet aanwezig kunt zijn? Dan rekenen wij 50 euro annuleringskosten per dagdeel.

De aanmeldmogelijkheid voor deze bijeenkomsten is gesloten