Terugblik: Het Leiderschapsdiner

Leiding geven aan burgerschapsonderwijs in een context van levenswaardig leren

Hoe geef je als leider in het onderwijs richting aan burgerschapsonderwijs dat recht doet aan de leefwereld van leerlingen én de uitdagingen van deze tijd? Welke rol speelt levenswaardig leren hierin? En hoe geef je daar als bestuurder, directeur of teamleider betekenis aan binnen jouw organisatie?

Hierover is op woensdag 3 september 2025 van 17:00-20:30 uur gesproken tijdens een driegangendiner voor leiders in het onderwijs. Het diner werd georganiseerd door het lectoraat Goede onderwijspraktijken van Hogeschool Viaa.

Tijdens het Leiderschapsdiner gingen Ingrid Paalman en Tamme Spoelstra – auteurs van het boek ‘Gedachten over leiding geven aan burgerschapsonderwijs in een context van levenswaardig leren’ – samen met 40 collega-leiders uit het onderwijs in gesprek over de praktijk van leidinggeven aan burgerschapsonderwijs.

Burgerschapsonderwijs draait niet alleen om kennisoverdracht, maar om identiteit, pedagogische keuzes en het stimuleren van een levenshouding gericht op de ander en de wereld. Dit sluit naadloos aan bij het concept levenswaardig leren, dat centraal staat in het boek: onderwijs dat jonge mensen helpt hun plek en roeping in de samenleving te ontdekken.

In een setting van goed eten, onderlinge uitwisseling en inspirerende vragen hebben we samen vanuit het boek ‘Gedachten over leiding geven aan burgerschapsonderwijs in een context van levenswaardig leren’ verkend hoe leiderschap richting geeft aan levenswaardig leren. Waar sta ik zelf als het gaat om burgerschap? Hoe ben ik als schoolleider of leraar een leider van leren? In hun boek dagen de auteurs uit om actief na te denken over deze vragen. Ze leggen nadruk op de rol van leiderschap en bieden via praktische hoofdstukken volop reflectie, verdieping en werkvormen om meteen aan de slag te kunnen. Dit waardevolle boek biedt schoolleiders, leraren en onderwijsprofessionals concrete handvatten om richting te geven aan burgerschapsonderwijs binnen hun schoolorganisatie.

Geïnteresseerd in het boek? Klik dan hier!