Nederlands
English
Gezien, gehoord, vertrouwd: onderzoek naar sense of belonging op Hogeschool Viaa
Wat maakt dat studenten zich thuis voelen op hun opleiding? Welke rol spelen docenten, medestudenten, de leeromgeving en het onderwijs daarin?
In dit participatieve onderzoek gingen studenten en onderzoekers van Hogeschool Viaa samen op zoek naar antwoorden op deze vragen. Via een reeks creatieve onderzoeksactiviteiten (waaronder kaartjesacties, enquêtes, focusgroepen en een wensenboom) vanuit de bijbehorende ‘huishoek’, deelden honderden studenten hun ervaringen en aanbevelingen.
De resultaten laten zien dat studenten zich vooral verbonden voelen wanneer zij zichzelf kunnen zijn, zich gezien en gehoord voelen en betekenisvolle relaties ervaren met medestudenten en docenten. Tegelijkertijd wijzen zij op kansen om inspraak, curriculum, fysieke leeromgeving en inclusie verder te versterken.
Dit onderzoeksrapport biedt inzichten aan iedereen die wil bijdragen aan een leeromgeving waarin studenten zich niet alleen welkom voelen, maar ook actief verbonden weten met hun opleiding en gemeenschap.
Klik op de buttons hieronder voor het rapport en/of bijbehorende (Engelstalige) artikel.
Onderzoekers vanuit de gezamenlijke lectoraten en betrokken studenten:
Jacoba de Boer, Emma Bot, Anne ten Brink, Elske Brouwer-Schudde, Anne Dreke Deddens, Ilousa Genuit, Anita ten Ham, Mariëlle Klomp, Jaap Noppers, Ingrid Paalman-Dijkenga en Annemiek Schep-Akkerman.