Zingevingstool in onderwijs opleiding Verpleegkunde

Het lectoraat Zorg en Zingeving doet al heel lang mee in een internationaal netwerk dat onderzoek doet naar zingeving in de verpleegkunde. Ze willen begrijpen hoe studenten verpleegkunde kunnen leren om goed voor de zingeving van mensen te zorgen tijdens hun opleiding.

Op de website van het EPICC-project van 2016-2019 kun je meer lezen over hun onderzoek. Dit project heeft geleid tot de ‘Onderwijsstandaard Zorg voor Zingeving’, waarin de belangrijkste dingen staan die studenten moeten weten over zingeving in de verpleegkunde.

In 2020 deden ze verder onderzoek in het Spiritual Care, Education & Practice Development (SEP-project). Dit is een internationale samenwerking geleid door Noorwegen, waar onderzoekers uit 5 landen hebben samengewerkt. Ze hebben de onderwijsstandaard omgezet in een zelfbeoordelingsinstrument voor studenten. Het instrument heet EPICC Zelfbeoordelingsinstrument ‘Zingeving in de verpleegkunde’ of kortweg ‘EPICC Tool’. Het doel is om dit instrument goed bruikbaar te maken voor studenten verpleegkunde. Een artikel hierover is gepubliceerd in het blad Journal of Clinical Nursing. Meer informatie over dit samenwerkingsverband is te vinden op SEP, Spiritual Care, Education & Practice Development, waar ook een Engelse vertaling beschikbaar is.

Na het testen van het EPICC Zelfbeoordelingsinstrument bij studenten van hogeschool Viaa, ontdekten we dat studenten graag meer wilden leren, zowel persoonlijk als professioneel. Vierdejaars studenten hebben dit verder onderzocht als onderdeel van hun afstudeeropdracht. Op basis van hun adviezen hebben we besloten de ‘EPICC Tool’ toe te voegen aan de Persoonlijke Professionele Ontwikkelingsleerlijn (PPO-lijn) en praktijkleren van de opleiding Verpleegkunde.

Tussen september 2023 en december 2026 zullen studenten herhaaldelijk de ‘EPICC Tool’ tegenkomen in opdrachten binnen de PPO-leerlijn en praktijkleren. Studenten hebben de keuze of ze hun antwoorden willen delen in een onderzoek naar de inzet van deze  ‘EPICC Tool’. De antwoorden van studenten worden gebruikt om te evalueren welke invloed de EPICC Tool heeft op het leerproces van studenten. Ook zullen ervaringen van studenten met de EPICC Tool worden onderzocht. Dit onderzoek maakt deel uit van een promotiestudie.

De resultaten van het onderzoek worden anoniem gebruikt voor het verbeteren van de onderwijskwaliteit en voor wetenschappelijke doeleinden, zoals publicaties of congres presentaties over hoe studenten leren over zorg en zingeving. Alle verzamelde gegevens worden zorgvuldig en anoniem verwerkt. Ze worden tot 10 jaar na de publicatiedatum bewaard op een veilige onderzoeksserver, in overeenstemming met de privacy- en gegevensverzamelingsrichtlijnen van hogeschool Viaa.

Sommige mensen kunnen de persoonsgegevens bekijken om te controleren of het onderzoek goed en betrouwbaar is. Alleen de projectleider (promovendus), de begeleiders van het onderzoek en de datasteward van de onderzoeksserver hebben toegang tot de verzamelde data. Zij zijn verplicht zich te houden aan de gedragscodes voor wetenschappelijk onderzoek. Door antwoorden te delen in een digitale vragenlijst of door het ondertekenen van een toestemmingsverklaring, geeft een student toestemming voor het verzamelen, bewaren en bekijken van persoonsgegevens door deze personen. Zodra de data anoniem zijn verwerkt, worden direct herleidbare gegevens verwijderd.

We waarderen de betrokkenheid van elke student die ervoor kiest om deel te nemen. Als je vragen hebt, kun je altijd terecht bij de projectleider Joanne Lassche-Scheffer, zie haar contactgegevens onderaan deze pagina. Dank je wel voor je mogelijke bijdrage!

Het onderzoeksvoorstel is goedgekeurd en geaccepteerd binnen het PhD program in Diaconia, Values ​​and Professional Practice van VID Specialized University in Noorwegen en vind je hier.

Het onderzoek is opgesteld conform de kwaliteitscriteria voor praktijkgericht onderzoek, opgenomen in het Viaa Onderzoeksbeleid 2023-2028 .

Het onderzoeksvoorstel is beoordeeld door de niet-WMO-toetsingscommissie van Isala Zwolle. Volgens deze commissie valt dit onderzoek niet onder de Wet medisch-wetenschappelijk onderzoek met mensen (WMO).

Voor het verzamelen van (persoons)gegevens wordt gehouden aan de Code Goed Gedrag en de Nederlandse Gedragscode Wetenschappelijke Integriteit , de Wet Bescherming Persoonsgegevens (Wbp). Gegevens worden anoniem verwerkt en tot 10 jaar na publicatiedatum bewaard op de beveiligde server van Radiant Research Drive. Het datamanagementplan is opvraagbaar bij de projectleider Joanne Lassche-Scheffer, zie haar contactgegevens onderaan deze pagina.

Wij horen graag je vragen, feedback of wensen met betrekking tot dit onderzoek. U kunt hiervoor contact opnemen met de projectleider Joanne Lassche-Scheffer, zie haar contactgegevens onderaan deze pagina.

Als je klachten hebt over je privacy of dit onderzoek, raden we je aan om deze eerst te bespreken met de projectleider van het onderzoek. Je kunt ook naar de Functionaris Gegevensbescherming van Viaa gaan via FG@viaa.nl. Ook kan je contact opnemen met de vertrouwenspersoon wetenschappelijk onderzoek van Viaa Dr. B.L.F. Kamphuis Med via b.kamphuis@viaa.nl.