Nederlands
English
Terugblik: Lectorale rede Aliza Damsma Bakker
We zijn blij dat Aliza Damsma Bakker is benoemd als lector Zorg en Zingeving aan Hogeschool Viaa! Op donderdag 3 oktober hebben we daarbij stilgestaan tijdens een feestelijke bijeenkomst, waar Aliza haar lectorale rede uitsprak.
'Van witte woede naar paars protest'
In haar rede nam Aliza ons mee van retraite naar revival: Hoe bieden we het hoofd aan de uitdagingen waar de gezondheidszorg voor staat? En wel op een manier die de nadruk legt op menselijke waarden en niet de doelmatigheid van systemen. Want er zijn nogal wat uitdagingen: het personeelstekort, de hoge uitstroom en het ziekteverzuim, maar ook de administratie en regeldruk. Hoe kunnen we studenten opleiden die compassievolle zorg gaan geven, mét aandacht voor spirituele zorg? Waarbij niet de efficiëntie van het systeem, maar menselijke waarden centraal staan.
We hebben verkent wat er nodig is voor een opleving van morele, compassievolle en spirituele zorg. Daarbij keken we natuurlijk ook terug naar waar we vandaan komen en wat we weer mee kunnen nemen. Samen schetsten we de contouren van een paars protest, met de lessen en morele inspiratie uit het verleden, zodat we hoopvol naar de toekomst kunnen kijken.
Bekijk hier de gehouden rede terug
Over Aliza Damsma Bakker
Lector Dr. A. Damsma Bakker, R.N. MSc Education
Aliza is sinds oktober 2023 lector van het lectoraat Zorg en Zingeving, waaraan zij al verbonden was als docent en senior-onderzoeker, evenals aan de Academie Health Care.
Aliza is als verpleegkundige werkzaam geweest in de thuiszorg en op diverse klinische afdelingen waaronder thoraxchirurgie en de kinderafdeling.
Na de studie Verplegingswetenschap is ze in 2007 bij Viaa komen werken als verpleegkunde docent. In deze functie heeft ze zich verder ontwikkeld door een master Onderwijskunde af te ronden. Haar passie ligt in het garanderen van de kwaliteit van zorg voor unieke individuen en het begeleiden van verpleegkundige studenten tot zelfbewuste en kritische beginnend beroepsbeoefenaren.
In het onderzoek is ze altijd op zoek naar op welke manier een integrale visie met expliciete aandacht voor zingeving de professionele praktijk van alledag kan verrijken. Het viel haar op dat wanneer het over zingeving gaat in de zorg bijna altijd aan ouderen of aan palliatieve patiënten wordt gedacht. Dat inspireerde de zoektocht naar de rol die zingeving bij kinderen en jeugdigen met een zorgbehoefte speelt.
Aliza gepromoveerde in 2022 op een onderzoek naar de zingeving van kinderen met een chronische aandoening.
Want juist doelgroepen die niet altijd een eigen stem krijgen hebben Aliza’s hart.